17년 이화여대초등 수시면접기출 > 교대별 기출문제

17년 이화여대초등 수시면접기출


이 기출은 수만휘와 개별 블로그 등 다양한 공간에서 복원에 도움을 받았습니다.

후배들을 위해 후기를 올려준 모든 수험생들에게 감사를 전합니다.


시험 진행방식

개별면접 : 면접시간 6분 이내/ 추가질문

면접관 : 3인

고교추천전형

1. 고교추천전형으로 지원하셨는데, 본인의 학교에서 본인을 추천한 이유가 뭐라고 생각해요?


2. 이화여자대학교 초등교육과의 인재상과 본인을 연결시켜 설명해보세요.


3. 이화여자대학교만의 장점은 뭐라고 생각하나요?

추가질문 - 그럼 이화여대에 오면 초등교육 말고 어떤 공부를 하고 싶은가?


4. 동아리활동에서 ‘거꾸로 교실(플립 러닝)’에 대해 발표했는데, 거꾸로 교실의 장점과 단점 그리고 이를 수업에 어떻게 적용하고 싶은가?

추가질문 - 그렇다면 어떤 과목에서 거꾸로 교실을 적용하면 좋을 것 같나요?


5. 본인의 단점과 이를 보완하기 위해 노력한 사례를 말해보세요.


6. 협력 상황에서 본인은 주로 어떤 역할을 해왔는가?

추가질문 - 21c 인재는 이끄는 리더인데 본인은 수동적존재인가요?


7. 이대초등교육학과에서 자신을 뽑아야 하는 이유를 말해보세요.


8. 진로희망이 3년 내내 초등교사였는데 특별한 이유가 있나요?


9. 진로희망란 특기 및 흥미에 고민상담이 있는데 친구 고민상담을 해주면서 본인에게 도움이 된 점은 뭐가 있었나요?

추가질문 - 그래서 그게 본인에게 어떤 도움이 됐어요?


10. 생기부보면 본인은 굉장히 품행이 바르고 모범적인 학생인데 실제 교사가 되어서 교직에 있으면 학생들이 더 많단 말이에요? 그런 자신의 생각과 반대되는 생각을 가지고 잘 따라주지 않은 학생들이 있거나 문제행동을 하는 경우가 많은데 어떻게 지도할 것인가요?


11. 지금 기분이 어때요?


12. 들어오면서 이대 교정보면서 무슨 생각했나요?


13. 자신이 꿈꾸는 대학생활은 어떤 것이죠?


14. 초등교사로서 자신의 단점은 무엇이고 어떻게 개선했는지?


15. 다양한 활동을 했는데 수학포기학생이 왜 우리나라에는 많을까요?


16. 많은 활동 중에 이게 눈에 띄는데 동급생을 대상으로 한 피어 튜터링은 무슨 내용이었죠?


17. 가장 열심히 했거나 혹은 교사가 되는 데에 의미있다고 생각한 활동은?