초등교사에게 필요한 자질은 무엇이라고 생각하나요? > 교대별 특강 구술코칭

초등교사에게 필요한 자질은 무엇이라고 생각하나요?

여기 답변들은 코칭반까지 참여하여 최종합격한 다야한 선배들의 답변내용입니다.

노현아카데미 공통면접 수업을 들은 수험생들에게는 방향성을 제시하고 교육가치를 적용하는 방법을 이해시켜 줄 것입니다.

수강생들의 경우 다음카페 노현아카데미에서 수강생 등업을 받고 수강생 자료실의 자료들을 참고해주세요.

홈페이지에 공개하지 못하는 자료들이 공개되어 있습니다.  

초등교사는 미성숙한 만 6세부터 12세까지의 아이들을 대상으로 지식, 인성, 잠재성 등의 전인교육을 진행하기에 다양한 자질을 갖춰야 합니다.

노샘 조언 : 좋아

그 중에서도 저는 ‘칭찬’이 초등교사가 갖춰야 할 중요한 자질이라고 생각합니다. 저의 칭찬을 통해 아이들이 행복해하는 모습을 보며 보람과 뿌듯함을 느꼈습니다.

지역아동센터에서 매주 아이들을 만나면 한 명, 한 명 주의깊게 관찰하고 대화를 통해 좋아하고 잘하는 것을 파악하여 응원하고 칭찬해주었습니다. 저는 풍경화를 그리고 있는 민정이에게 “우와 정말 잘 그렸다! 색이 서로 어울리고 진짜 가을이 온 것 같아!”라고 칭찬해주었습니다. 그러자 민정이는 활짝 웃으며 제게 자신이 그린 다양한 그림들을 보여주었고 이후에도 “일주일 동안 이만큼 그렸어요!”라고 자랑하며 화가가 되고 싶다고 하였습니다.

노샘 조언 : 좋아

칭찬은 고래도 춤추게 한다는 말처럼 아이들이 행복을 느낄 수 있도록 해주며 아이들의 잠재성도 길러낼 수 있음을 알게 되었습니다. 또한 칭찬을 통해 상대방을 배려하고 존중할 줄 아는 바른 인성도 키울 수 있다고 생각합니다.

따라서 저는 이런 칭찬의 자세를 갖추었기 때문에 칭찬이 꽃피는 교실을 통해 아이들을 바른 인성을 지닌 행복한 인재로 성장시키는 초등교사가 될 것입니다.

노샘 조언 : 원만