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전국공통 3번 자기소개서 1.87점 합격자

노현 샘 조언: 현재 교직에 계시는 부모님들의 경우 이 수험생이 바라보는 지식교육의 의미를 이해하게 될 것입니다. 위 수험생의 경우 자기소개서 동영상과 공통면접까지 다 듣고 저에게 배운 내용을 거의 완벽하게 자신의 경험으로 서술하였습니다. 물론 과정에서 노현 샘의 첨삭이 추가되었습니다.

3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내로 작성)

<친구>

캐릭터 그리기와 만화보기를 좋아하는 친구‘현이’이는 우울증 증상으로 학교생활과 친구들과의 관계에 쉽게 적응하지 못해 항상 누군가의 도움이 필요했습니다.

사생대회 날, 저와 친구들은 현이와 함께 활동했는데, 친구들은 제가 현이에게만 신경을 쓰고 모든 것을 맞춰준다고 속상해했습니다. 저는 소외된 친구를 우선 배려하는 것이 당연한 일이라고 생각했기 때문에 서로 감정이 상했습니다. 나중에 생각해보니 친구들 입장이 이해되었고 먼저 사과를 하여 [모두를 동등하게 배려해야 한 다는 점을 배웠습니다.] 다시 예전처럼 잘 지내게 되었습니다.

노샘 조언 : 모든 사람을 동등하게 대해야 한다는 점을 반드시 넣어야해

그 후로 저와 친구들은 현이의 성격을 변화시켜야겠다고 생각하여, 현이가 그린 그림을 칭찬해주고, 현이와 좋아하는 공포 영화 이야기도 나누고, 현이와 사소한 장난도 쳤습니다. 현이의 표정은 점점 밝아졌고 목소리도 커졌으며 친구들에게 먼저 말을 걸기도 했습니다. 현이가 제 얼굴 캐리커처를 직접 그려 선물해 주었을 때, 마음을 열어준 현이가 무척 고마웠고, 사람을 변화시키는 일에 큰 보람을 느꼈습니다.

노샘 조언 : 원만

<수학여행>

학급회장인 저는 수학여행 반별 장기자랑 곡을 결정하는 학급회의에 소극적인 친구들에게 개인적으로 가서 의견을 들어보았더니, 사람들 앞에 나서는 것이 부끄럽고 춤이 어려워서 참여하고 싶지 않다고 했습니다.

다시 학급회의를 소집해 반별 장기자랑은 모두가 협력하여 우리의 끼를 발산하고 즐거운 추억을 남기자는 의미가 있기에 함께 참여하자고 설득했습니다. 친구들과 충분한 대화를 통해 기존의 안무를 쉽게 따라할 수 있도록 창의적으로 변형시켰고, H.O.T와 젝스키스가 댄스 배틀을 하는 콘셉트를 잡았습니다.

다섯 곡 중 네 곡은 춤에 적극적인 친구들이 마음껏 끼를 발산하며 춤을 추고, 한 곡은 반 전체가 함께 춤을 추기로 결정했습니다. 친구들은 점심시간이나 방과 후에 서로 춤을 알려주며 즐겁게 연습하였고, 소극적이었던 친구들도 함께하는 즐거움을 알았습니다. 이렇게 반 전체가 한마음으로 협력하여 고등학교의 마지막 수학여행을 즐거운 추억으로 마무리할 수 있었습니다.

노샘 조언 : 원만