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2023년 교대 수시, 정시면접 강좌특성 및 준비법

2020년 교대수시부터 2023년 전형까지 C-19 때문에 현장강의 진행이 어렵습니다.

2023년 교대면접을 관련 노현 샘 동영상 수업의 특성과 준비법을 안내드리도록 할 것입니다. 먼저 대부분의 학생들과 부모님들께서는 교육면접 관련 지식이 부족한 만큼 기출문제 ‘답’만을 추구합니다. 하지만, 23년 교대면접에선 결코 전년도 문제가 출제되지 않습니다.

수능도 준비해야 하고 면접을 준비할 시간이 빠듯하기에 대부분 고기를 잡아주려고만 하고 전년도 기출문제에 대한 형식적인 답안을 받아들고 학생들에게 주어진 소중한 기회를 잡지 못하는 경우도 발생합니다. 교대면접은 단편적인 전년도 기출문제가 아닌 교육관련 학습을 통해 어떻게 문제가 변형되더라도 학생들 스스로 풀이할 수 있도록 지도해야 합니다.

※노현 공통면접 수업의 장점은 초등학생들의 특성, 초등교육에서 지향하는 전인교육 그리고 심화된 지식교육, 인성교육의 중요성, 잠재성과 연관된 행복과 공부 못하는 아이들도 자존감을 높이고 자기만족을 실천할 수 있는 공교육에서 지향하는 기본가치를 수험생들에게 이해위주로 학습시킴으로서 어떤 문제든 쉽게 풀이 할 수 있도록 지도하고 있습니다.

노현아카데미 홈페이지 공통면접 샘플수업 1시간 공개되어 있는데 직접보시면 교대면접의 방향성과 노현 샘 수업에서 학생들에게 어떤 점을 지도하는지 이해하게 됩니다.

1. 교대면접 특성

①교육관(주관질문과 연계) 초등교사 꿈을 갖게 된 이유? 교대지원동기?

개별 및 일반면접을 진행하는 경우 가장 기본주제이며 가장 중요한 주제들이다. 최악의 수험생이 초등학교 1학년 때부터 고등학교 3학년 때까지 장래희망이 ‘초등교사’라고 표기한 수험생들이 될 수 있다.

초등학교 1학년이 전인교육이 무엇이고? 학급에서 30등하는 학생이 왜 학습에 흥미가 없어 적응을 어려워하는지? 잠재성과 연관하여 예체능의 가치를 이해서 초등교사의 꿈꾸었을까? 주변의 영향 때문에 12년간 초등교사의 꿈꾸었을까?

자료 제시형 문제에서도 제시문과 연관된 자신의 교육관을 드러내야 하며 그러지 못하는 경우 간접적인 추가질문으로 가치를 파악한다.

노현 공통면접 수업특성: 주관관련 및 지원동기 등에서 여러분들이 어려서 선생님을 좋아하게 되고, 학교교육을 통해 어떤 장점을 발휘하거나 자기만족을 했는지, 또 성장하여 선생님께 배운 가치를 실천하면서 교육의 어떤 가치를 얻게 되어 초등교사의 꿈꾸게 되었다.

미래 어떤 교육을 통해 아이들의 어떤 점 등을 길러 자기주도적인 학교, 행복한 교실, 다양성이 존중받는 세상을 만드는데 일조하고 싶단 형태로 구체적으로 풀이해주었으니 각자 자신의 경험사례를 수업을 통해 연결하시면서 스스로 교사로서 역할을 배우게 됩니다.

※노현 2023년 교대수시 공통면접에 풀이!!

②자료제시형 면접(서울, 경인 등)

제시문에 1번답은 요약하면 되지만, 2번답이 어렵다.

다음카페 노현아카데미 공지사항에 22년 서울교대 기출문제 풀이를 올렸는데 후반 교육관련 답안을 이해하지 못한다. 환경문제는 계속해서 교대에서 단골주제로 출제되고 있고 교대를 준비하는 수험생이라면 질문 1번 요약정리는 누구나 하지만, 제시문 2번에서 [A] [B] 상관관계까지는 찾지만 결과론적으로 초등교육과 연관하여 문제를 어떻게 교육하고 아이들에게 어떻게 행동하여 제시문에서 요구하는 문제를 초등교육과 연결하여 해결 할 것인지를 내놓지 못합니다.

노현 공통면접 수업특성: 초등학생의 특성과 교육과 연결고리를 통해 문제 해결에 대한 답을 제시한 수험생이 최종합격합니다.

③토론면접

교대면접 중 가장 위험한 면접들이라고 할 수 있습니다.

주제 “예멘난민 수용 찬성과 반대?” 주제와 초등교육과 연계하지 못하면 논점일탈 위험성이 있습니다.

이 문제에서 묻고자 하는 것은 우리사회문화가 공동체주의에서 개인주의=> 이기주의=> 혐오주의 형태로 변화하고 있는데 면대면의 관계약화로 아이들은 친구들과 어울리지 못하고 지식을 우선으로 충족시키는 과정에서 발생한 병폐인데, 미래 초등교사가 되면 미성숙한 초등학생들에게 자신의 이익을 우선할 것인지? 아니면 주변에 어려운 사람, 친구를 보면 돕도록 지도할 것인지 수험생 정신세계가 그대로 드러나게 됩니다.

출제자의 의도를 파악하지 못하는 경우 수험생의 순수한 정신세계가 드러나고 반대하면서 온갖 잡다한 사례를 길게 나열하면 떨어졌을 것입니다. 여기서 “팁은 묻는 주제에 대한 답을 해야 한다.”넌 초등교사가 하는 역할에 대한 기본적인 이해가 되어 있는가? 입니다.

④시사이슈 면접

시사이슈는 “시작이 없고 끝도 없다.” 그래서 모든 수험생들이 은근히 부담을 갖는데 90% 문제의 답은 ‘공청회’이다. 수업에서 다양한 기출풀이를 통해 개념을 이해시켜 줍니다.

⑤기타

면접주제는 때로는 미처 준비하지 못한 주제들이 출제되는 경우가 있는데 당황할 필요가 없다. 공통면접을 통해 교육의 가치를 이해한 경우 생소한 면접 주제도 교육과 연관된 방향성이 쉽게 연결된다.

※90% 준비한 주제가 나오는데 이를 올바로 숙지하는 것이 중요하지, 10%의 준비하지 못한 주제가 나오면 어떻게 하나? 라는 불안감 때문에 기본준비를 소홀히 하는 경우 정말 안타까운 상황이 발생할 수 있습니다. 기본에 충실하세요.

2. 노현 샘 동영상 수업의 특성

①초등교육(공교육의 의미) 이해

공교육이 지향하는 결과보단 과정의 중요성과 ‘흥미도와 성취도’를 어떻게 높일 것인지 또 21c 정보화산업사회, 다변화사회 창의성이 어떻게 모든 교과수업과 연계되는지 수험생이 창의성을 발휘한 사례까지 쉽게 이해를 도와준다.

기출 1: 우리나라 학생들의 경우 OECD기준 성취도는 1위인데 흥미도는 꼴등이다. 원인과 해결방안을 말하시오.

기출 2: 현이는 학급에서 꼴등하는 학생인데 천문대 체험학습 이후 과학자의 꿈이 생겨 국어시간에도 과학책만 보고 있다. 위 문제를 어떻게 해결할 것인지 말해보세요.

기출 3: 효우는 취학전 활발하고 골목대장이란 별명이 있었지만 초등학교 입학이후 학교생활을 힘들어하며 학교가는 것을 거부한다. 원인과 해결방안에 대해 말하시오.

등 다양한 기출문제에 대한 답이 여기에 있다. 수업을 통해 공교육이 지향하는 가치를 이해하면 다양하게 파생되는 문제를 쉽게 답할 수 있다.

②초등학생들의 특성 및 초등교육이 지향하는 가치

만 6세~12세 아동들의 미성숙하지만 각자가 좋아하고 잘하는 것 등 다양한 고유한 특기적성을 지니고 있다. 일회성 지식교육 평가만으로 훌륭한 아이, 못난 아이로 나누게 된다면 소수의 공부 잘하는 아이들의 경우는 그나마 공교육에 대한 만족도가 있지만, 대다수 공부 못하는 아이들은 행복해질 수 있을까? 능동적이고 높은 자존감을 갖을 수 있을까?

기출 1: 22년 서울교대 숲속의 동물회의 코끼리, 원숭이, 다람쥐 등 동물들은 각기 타고난 재능과 천성이 있는데 사회나 부모가 좋다는 것을 강요하면서 아이들이 좋아하고 잘하는 재능을 길러내지 못한 문제에 대해 질문한 내용.

기출 2: 경인교대 스팩이 필요한 직업 3가지와 필요 없는 직업 3가지를 말하시오. 인간의 직업에 귀천을 갖은 학생이 교사가 되면 문제가 됨.

③지식교육의 특성

성취도는 1위지만 흥미도는 꼴등인데 학급에서 꼴등하는 현이란 아이에게 국어, 영어, 수학, 과학, 음악, 체육 등 교과의 가치를 어떻게 이해시켜 흥미를 이끌고 어떤 교수법과 방법을 통해 사고확장(창의성)을 길러주며 ‘결과보다 과정의 올바른 가치’를 길러줄 것인가를 드러내면 최고점수를 받는다.

기출 1: 현재 우리교육의 문제점을 말하고 해결책을 말하시오.

기출 2: 행복한 학급을 어떻게 만들 것인지 말해보세요.

기출 3: 학생이 잘하는 것과 좋아하는 것중 고민을 한다면 어떤 것을 추천해줄 것인지 말해보세요.

교대나 임용면접은 교사가 될 사람들을 모집합니다.

전인교육에서 지식, 인성, 잠재성 등 큰 틀로 교육이 세분화되고 각기 다양한 방향으로 파생되어 미성숙한 어린이의 전인적인 성장을 이끌어내게 됩니다. 노현 샘 공통면접은

3. 교재회독

①공통면접을 수강한 경우 각 교대별 기출문제가 매우 유사하며, 교수님들이 원하는 답은 제한적으로 지식, 인성, 잠재성 등과 연계되어 있단 점을 인지하게 된다.

②때문에 기본서(노현 교대면접 교재)의 답안과 다음카페(노현아카데미) 등업 받고 합격자 후기들을 3회독 이상해주길 바랍니다.

③각 교대별 000문항의 면접문제가 존재하지만 수업에서 배운 교재의 답과 80%이상 답하게 되어 있습니다.

④기본서도 5회독 이상 소리 내어 읽어주세요. 그래야 자연스럽게 발표연습 효과까지 얻게 됩니다.

4. 코칭반

①현재 코로나로 여러분들이 참여하고 싶은 마음과 실제 참여가 부담스러워하는 부분이 연계되어 있습니다.

②코칭반은 상황을 지켜보고 공지하도록 할 것입니다.